可视化技术联合临床实践指南核对表在 ICU经皮气管切开术教学中的应用
投稿时间:2020-01-23  修订日期:2020-02-24  点此下载全文
引用本文:郑述铭,林新锋,许建强.可视化技术联合临床实践指南核对表在 ICU经皮气管切开术教学中的应用[J].医学研究杂志,2020,49(8):179-181
DOI: 10.11969/j.issn.1673-548X.2020.08.043
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作者单位E-mail
郑述铭 广州中医药大学第一附属医院重症医学科 510405  
林新锋 广州中医药大学第一附属医院重症医学科 510405 lin-xf1@163.com 
许建强 广州中医药大学第一附属医院重症医学科 510405  
基金项目:广东省高等教育教学改革项目(2019-145)
中文摘要:目的 探讨运用可视化技术联合临床实践指南核对表在重症医学科(ICU)经皮气管切开术教学中的效果。方法将50位轮转医师随机分为实验组和对照组,实验组采用可视化技术联合临床实践指南核对表的教学法教学,对照组采用传统教学法教学,比较两组手术时间、出血量、一次性置管成功率及不良反应发生率的区别。结果 实验组手术时间6.03±0.96min,短于对照组12.26±2.78min(P=0.000);实验组出血量3.23±1.52ml,少于对照组15.97±2.45ml(P=0.000);实验组一次性置管成功率100%,明显高于对照组的68%(P=0.003);实验组不良反应发生率4%,明显低于对照组的24%(P=0.009);实验组总赞同率96%,明显高于对照组的36%(P=0.018)。结论 采用可视化技术联合临床实践指南核对表的教学法可以有效提高ICU经皮气管切开术教学的教学质量。
中文关键词:可视化技术 临床实践指南核对表 经皮气管切开术 教学效果
 
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