项目驱动式教学在纤维支气管镜培训体系中的构建和实践
投稿时间:2022-05-05  修订日期:2022-05-20  点此下载全文
引用本文:李义,何旋,周阳,徐懋,李刚.项目驱动式教学在纤维支气管镜培训体系中的构建和实践[J].医学研究杂志,2023,52(3):185-189
DOI: 10.11969/j.issn.1673-548X.2023.03.039
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作者单位
李义 北京大学第三医院麻醉科 100191 
何旋 北京大学第三医院麻醉科 100191 
周阳 北京大学第三医院麻醉科 100191 
徐懋 北京大学第三医院麻醉科 100191 
李刚 北京大学第三医院麻醉科 100191 
基金项目:国家自然科学基金青年科学基金资助项目(82002566);北京大学医学部教育教学研究立项课题(2021YB44)
中文摘要:目前麻醉专业的住院医师培训工作存在实训教学不足、理论与实践脱节等问题。纤维支气管镜引导下清醒插管是处理非紧急困难气道的金标准,但该技术学习曲线长,学习效率低,技能提升缓慢,是临床教学中的难点和痛点。本研究借助ORSIM模拟器开展项目式教学,以解决真实情境问题为任务,使住培医师在课堂即能体验到知识和技能的运用,学会探究并实践知识的建构和迁移,为临床住培医师的实训教学提供新思路和新方法。
中文关键词:项目驱动式教学 纤维支气管镜 高仿真模拟教学
 
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