基于知识图谱的国内外运动医学学科教育比较研究
投稿时间:2022-11-09  修订日期:2023-02-11  点此下载全文
引用本文:刘振龙,周志超,张颖健,王世豪,李维,敖英芳.基于知识图谱的国内外运动医学学科教育比较研究[J].医学研究杂志,2023,52(4):179-184
DOI: 10.11969/j.issn.1673-548X.2023.04.039
摘要点击次数: 194
全文下载次数: 192
作者单位
刘振龙 北京大学第三医院运动医学科 100191 
周志超 北京大学医学图书馆 100191 
张颖健 北京大学第六医院身心医学研究室 100191 
王世豪 首都医科大学第六临床医学院 100011 
李维 北京大学医学图书馆 100191 
敖英芳 北京大学第三医院运动医学科 100191 
基金项目:1.北京大学第三医院运动医学科 100191;2.北京大学医学图书馆 100191;3.首都医科大学第六临床医学院 100011;4.北京大学第六医院身心医学研究室 100191)
中文摘要:目的 探究国内外运动医学人才培养研究热点,为新时代我国运动医学的人才培养研究发展提供理论依据。方法中文数据以中国知网(CNKI)和万方数据知识服务平台为基础,外文数据以PubMed 和Web of Science核心合集为数据来源,运用主题词共现分析,关键词聚类等研究方法,使用VosViewer制作知识图谱对中外运动医学教育领域研究热点进行分析。结果 我国运动医学人才培养研究发文数量呈现出波动上升趋势;运动医学与伤病防治的相关研究、教学方法改进、多学科交叉促进教学改革是该领域的研究热点。结论 运动医学人才培养研究总体数量和影响力逐渐增多,但仍较国外单薄,医体结合等交叉研究有望成为该领域的研究重点;运动医学与慢性病的预后有最重要关系,对全民健康有重要意义。
中文关键词:运动医学 学科教育 可视化分析 学科热点
 
查看全文  查看/发表评论  下载PDF阅读器

京公网安备 11010502037822号