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外科学临床实习教学探讨——以神经外科为例

投稿时间：2022-06-01 修订日期：2022-06-06 点此下载全文

引用本文：刘俊峰,刘彦超,游超,沈璐.外科学临床实习教学探讨——以神经外科为例[J].医学研究杂志,2023,52(5):187-190

DOI： 10.11969/j.issn.1673-548X.2023.05.040

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作者	单位
刘俊峰	华中科技大学同济医学院附属同济医院神经外科，武汉 430030
刘彦超	华中科技大学同济医学院附属同济医院神经外科，武汉 430030
游超	华中科技大学同济医学院附属同济医院神经外科，武汉 430030
沈璐	华中科技大学同济医学院附属同济医院妇产科教研室 430030

基金项目:国家临床重点专科建设项目

中文摘要:外科学临床实习是外科学教学的重要组成部分。神经外科因为其专业性强,理论知识相对比较枯燥,是外科学临床实习教学的难点。本文以神经外科为例,通过分析影响实习教学的主要因素,从教学态度、教学能力、教学方法、医德医风培养和医患沟通训练,以及师生双向评价考核等多个方面对外科学临床实习教学进行全面的探讨,希望能提高外科学临床实习的教学水平。

中文关键词:外科学实习教学神经外科教学方法实习考核

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