基础医学博士研究生科研创新能力培养路径探索
投稿时间:2024-11-28  修订日期:2024-12-18  点此下载全文
引用本文:杨静,乜铁建,路媛,袁陈媛,谢巧丽,陶凯,卢建军,张凯歌,杨倩.基础医学博士研究生科研创新能力培养路径探索[J].医学研究杂志,2025,54(6):193-196
DOI: 10.11969/j.issn.1673-548X.2025.06.036
摘要点击次数: 11
全文下载次数: 3
作者单位
杨静 空军军医大学第二附属医院实验外科 西安,710038 
乜铁建 空军军医大学第二附属医院实验外科 西安,710038 
路媛 空军军医大学第二附属医院实验外科 西安,710038 
袁陈媛 空军军医大学第二附属医院实验外科 西安,710038 
谢巧丽 空军军医大学第二附属医院实验外科 西安,710038 
陶凯 空军军医大学第二附属医院实验外科 西安,710038 
卢建军 空军军医大学第二附属医院实验外科 西安,710038 
张凯歌 空军军医大学第二附属医院实验外科 西安,710038 
杨倩 空军军医大学第二附属医院实验外科 西安,710038 
基金项目:陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目(YJSZG2023135)
中文摘要:基础医学博士研究生作为医学科学研究的生力军,在推动医学科学进步、探索疾病本质、开发新治疗方法等方面发挥着至关重要的作用。基础医学博士研究生科研创新能力的高低直接影响基础医学研究的水平和质量。本文探讨了基础医学博士研究生科研创新能力现状及存在的问题,并在此基础上,以基础医学博士研究生培养全过程中各关键环节为主线,凝练相关科研创新能力,提出了相应的培养策略,以提高基础医学博士研究生的培养质量。
中文关键词:基础医学 博士研究生 科研创新能力 培养策略
 
查看全文  查看/发表评论  下载PDF阅读器

京公网安备 11010502037822号